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PROGRAMMA DEI CORSI - ANNO ACCADEMICO 2026-2027

64 SIMBOLI E ALLEGORIA NELL’ARTE MEDIEVALE

Prof. Gian Carlo Alessio

N° 4 lezioni: 5 e 19 feb. - 5 e 19 mar. 2027.

COME SI INTERPRETA UN’OPERA D’ARTE DEL MEDIOEVO?

Il programma del corso sarà illustrato dal docente nella prima lezione.

65 BROCANTAGE

Arch. Vincenzo Antonino

N° 3 lezioni: 7, 14 e 21 mag. 2027.

Il programma del corso sarà illustrato dal docente nella prima lezione.

66 CONSULENZA FILOSOFICA

Prof.ssa Annalisa Cantù

N° 27 lezioni settimanali dal 30 ott. 2026 al 28 mag. 2027.

ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ

Come la saggezza dei filosofi ci può indicare la via.

  • Definizione dell’argomento: di cosa parliamo quando usiamo la parola felicità?
  • L’origine del pensiero: gli insegnamenti dei filosofi antichi ci possono essere ancora utili?
  • Conosci te stesso e cura te stesso: la lezione socratica è ancora valida?
  • Le idee sul mondo che creano infelicità: è possibile confutarle attraverso la ragione?

Testi consigliati, non obbligatori: Ilaria Gaspari, Lezioni di felicità (Einaudi); Paul Watzlawick, Istruzioni per rendersi infelici (Feltrinelli).

67 LA PSICOALIMENTAZIONE

Dott.ssa Valentina Cutri

N° 14 lezioni quindicinali dal 6 nov. 2026 al 14 mag. 2027.

Essere sani, in pace e sereni è un fatto di equilibrio fra il corpo, la mente e lo spirito. Il corso spiega in modo semplice quale energia migliore fornire attraverso il cibo, i pensieri e i comportamenti.

  • Il cibo è un bisogno primario e un vero piacere: scegliere il migliore, niente dieta ma cura.
  • Mangiare o riempire lo stomaco? Una grande differenza.
  • Gioia, forza e salute non sono un miraggio né una fortuna: come costruire una vita piena di vita.
  • La malattia è un segnale preciso del corpo e della mente: come decodificare i messaggi e porvi rimedio.
  • Mindful eating: mangiare in consapevolezza per evitare e prevenire squilibri e patologie.

68 STORIA E PERSONAGGI DEL ROCK

Dott. Emilio Aurilia

N° 7 lezioni quindicinali dal 15 gen. al 16 apr. 2027.

Analisi di fatti e personaggi che caratterizzano il mondo del rock, con la scelta dei brani da tradurre e far ascoltare.

69 IL VANGELO SECONDO SAN LUCA

Prof. Riccardo Robuschi

N° 22 lezioni settimanali dal 30 ott. 2026 al 23 apr. 2027. Le lezioni durano 90 minuti.

Luca, terzo evangelista, medico e discepolo di san Paolo, di origine ellenistica, scrive per consolidare la fede di Teòfilo e con lui dei cristiani di lingua greca venuti dal paganesimo: i pochi riferimenti biblici, la fluidità letteraria, l’impegno storico e l’ambiente non credente in cui nasce ne fanno ancora oggi il Vangelo di lettura più facile e attuale. Il commento segue l’esegesi contemporanea e insieme la lettura allegorica, detta anche mistica, di sant’Ambrogio, dottore della Chiesa e padre spirituale di Agostino, che riporta alle questioni teologiche ed ecclesiali su cui si fonda la fede cristiana. Il corso si apre perciò con una breve storia della Chiesa di Milano nel quadro della storia della Chiesa e dell’impero romano; e poiché il commento ambrosiano presuppone in tutto il Vangelo i dogmi del Credo, la narrazione della passione, morte e resurrezione precede l’insegnamento e l’attività di Gesù.

È necessario disporre del testo del Vangelo secondo Luca, nella Bibbia o nel Nuovo Testamento, preferibilmente nell’ultima versione CEI del 2008.

70 LA FEDE ISLAMICA NEL CORANO

Prof. Riccardo Robuschi

N° 5 lezioni settimanali dal 30 apr. al 28 mag. 2027. Le lezioni durano 90 minuti.

Il corso presenta i dogmi della fede islamica come sono enunciati e spiegati nel Corano, con eventuali confronti biblici.

  1. Origine del Corano.
  2. Allah, unico Dio.
  3. Resurrezione e giudizio.
  4. I pilastri dell’Islam.
  5. Il jihad.

Testi di riferimento: Il Corano, traduzione di Ida Zilio-Grandi, Mondadori; Riccardo Robuschi, Islàm e Cristianesimo, Edizioni San Paolo.

71 LINGUA E CIVILTÀ FRANCESE

Prof.ssa Nerella Rinaldi

N° 27 lezioni settimanali dal 30 ott. 2026 al 28 mag. 2027.

LIVELLO AVANZATO

Quinto anno del corso, che prosegue il programma degli anni precedenti. L’obiettivo è comunicare in francese in modo fluente, con una buona padronanza della lingua e la capacità di argomentare; si consolidano le strutture sintattiche e si sviluppano temi di cultura, attualità e letteratura.

  • Comprensione orale, fino a discorsi complessi su argomenti di attualità.
  • Comprensione scritta di testi complessi e di una certa lunghezza.
  • Produzione di testi ben strutturati, con attenzione alle capacità argomentative, critiche, di analisi e di sintesi.
  • Approfondimento delle strutture grammaticali e verbali e della sintassi.
  • Lettura e analisi di un testo letterario integrale.

Sono possibili proiezioni di film e la partecipazione a presentazioni di libri e a conferenze presso l’Istituto francese di Milano e la libreria L’échappée close.

Libro di testo: Exploits B2 di Régine Boutégège, CIDEB. Viene inoltre distribuito materiale fotocopiato.

72 LE BATTAGLIE CHE HANNO CAMBIATO LA STORIA

Prof. Claudio Covini

N° 3 lezioni: 11 dic. 2026 - 15 gen. - 19 feb. 2027.

Incontri dedicati alle battaglie che hanno cambiato il corso della storia.

  • Canne e Zama.
  • Waterloo e Adua.
  • Grappa e Piave.
  • El Alamein e Amba Alagi.
  • Stalingrado e Normandia.

73 LEGGERE IL GRECO ANTICO - LIVELLO AVANZATO

Prof.ssa Rossella Sannino

N° 8 lezioni settimanali dal 30 ott. al 18 dic. 2026. Le lezioni durano 90 minuti.

Il corso consolida e arricchisce le conoscenze di lessico e di cultura, per comprendere meglio il rapporto con la tradizione classica e la complessità comunicativa del presente. Il metodo è quello induttivo-contestuale: attento alla pratica del testo e accompagnato dalla guida dell’insegnante, poco preoccupato dei grammaticismi e più orientato alla comprensione globale del testo e alla sua dimensione comunicativa.

Alle lezioni di lingua si affiancano il prima possibile brevi letture da testi d’autore: i racconti sugli dèi e sugli eroi, i miti e brani di autori e generi diversi, letti con la guida della docente - per esempio Omero, Esopo, Archiloco, Erodoto, Tucidide, Senofonte, Platone.

Il corso si rivolge a chi ha già confidenza con le basi della lingua: alfabeto e lettura, prima e seconda declinazione, indicativo presente dei verbi attivi e del verbo essere, principali complementi.

Le indicazioni bibliografiche vengono date nella lezione introduttiva, tenendo conto degli interessi degli iscritti. I manuali di riferimento sono quelli curati dalle Ediciones de Cultura Clásica.

74 LEGGERE IL GRECO ANTICO - LIVELLO BASE

Prof.ssa Rossella Sannino

N° 10 lezioni settimanali dall’8 gen. al 19 mar. 2027. Le lezioni durano 90 minuti.

Il corso si rivolge a chi vuole conoscere la lingua e la cultura greca antica, matrici di gran parte del patrimonio lessicale e concettuale del mondo occidentale: è pensato sia per chi non le conosce affatto, sia per chi le ha studiate ai tempi del liceo e vuole rinverdirne la memoria. Il metodo è quello induttivo-contestuale: attento alla pratica del testo e accompagnato dalla guida dell’insegnante, poco preoccupato dei grammaticismi e più orientato alla comprensione globale del testo e alla sua dimensione comunicativa. Alle lezioni di lingua si affiancano il prima possibile brevi letture da testi d’autore.

Le indicazioni bibliografiche vengono date nella lezione introduttiva, tenendo conto degli interessi degli iscritti. I manuali di riferimento sono quelli curati dalle Ediciones de Cultura Clásica.